Competencias docentes para la Educación Media Superior
Módulo 3. Propuesta de intervención
Andamio cognitivo. Tipos de uso de Internet
Con miras a revisar y en su caso reformular nuestra propuesta de intervención, nos detendremos a investigar ¿qué saben hacer nuestros estudiantes en Internet? con el fin de tomar en cuenta sus saberes como recursos disponibles para el aprendizaje y la colaboración.
Averigüemos, ¿qué cosas hacen nuestros estudiantes en Internet? Registremos la información que obtengamos en este andamio, el cual agrupa los distintos usos de Internet en dos grandes clases:
Como almacén de recursos (reservorio) y arsenal de información (música, fotos, video), conformado por la red de usuarios. Este acervo se encuentra a disposición de todo el mundo. | Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación y de trabajo para: crear, producir, compartir, intercambiar, distribuir, colaborar, obtener asistencia técnica y profesional, comprar, vender, etc. |
De acuerdo a los estudiantes entrevistados empleo de las redes sociales como el facebook. -Chat -Para bajar música, ver videos y descargarlos -Comunicarme con otras personas -Bajar imágenes -Ver películas -Para ver las páginas web de sitios favoritos -Chatear con parientes que viven en otro estado o país. -Opinar sobre algún tema en el twitter. | Principalmente para buscar tareas, leer noticias el clima -Investigar sobre temas específicos, para mantenerse informado - Tareas, hacer maquetas, información para hacer exposiciones -Traducciones del español al inglés - Buscar lugares de entretenimiento, antros. -Buscar direcciones, carreteras… -Messenger, comunicación en tiempo real -Hacer reservaciones -Hacer pagos Escuchar música - Buscar información - Buscar juegos para el cell - Para enviar trabajos escolares - Jugar - Descargar e instalar programas - Descargar libros - Crear imágenes - Como medio de comunicación y como medio informativo - |
¿Qué cosas hacen nuestros estudiantes en internet?
La comunicación en las últimas décadas ha avanzado vertiginosamente, ello da como consecuencia nuevas formas de interactuar con los seres humanos, y a través del los medios tecnológicos logra entablar una comunicación con otras personas.
En el rubro que corresponde al uso de los recursos como (reservorio) en la entrevista realizada a los estudiantes, de un grupo de 50 alumnos en su totalidad mencionó que emplea el Internet para interactuar a través de las redes sociales tales como el Messenger, el facebook, twitter, ya sea para contactarse con sus amigos o conocidos o bien para conocer a otras personas.
En lo que respecta a otras formas de manejar la información se encontró que entre los múltiples usos que tiene el internet se encuentra el que pueden bajar música, videos, películas, así como visualizar imágenes, porque les resulta muy práctico y barato.
Tanto el twitter así como el Messenger, los emplean principalmente porque pueden establecer una comunicación en tiempo real ya sea para opinar o simplemente para distraerse.
En el segundo rubro del uso del internet se encontró que casi en su totalidad los alumnos lo consultan porque les permite buscar información sobre sus tareas, ya que consideran que no tienen tiempo para visitar las bibliotecas., que dicho sea de paso, en el municipio donde laboro solamente existe una, con libros bastante viejos y poca variedad en el acervo bibliográfico.
Otro de los usos que le brindan al internet es que a través de ella pueden informarse sobres distintos temas que pueden leer ya sea para documentarse o simplemente para entretenerse.
Dadas las características de la población muchos de ellos busca a través del internet lugares de esparcimiento: sitios turísticos, antros, restaurantes, teatros, museos, estos dos últimos principalmente para ir a realizar algún trabajo que ha encargado algún profesor.
Entre los usos que tiene el internet en los alumnos es que muchos de ellos buscan libros que se les pide que lean, bajan el archivo y los leen, también a través de este medio envían las tareas o trabajos mediante el correo electrónico o bien a través del blog.
Han encontrado una forma muy completa de comunicarse, porque a través de ella, también descargan programas propios para el área de informática u otros programas para múltiples aplicaciones.
Las bondades son múltiples, pues cada uno de ellos lo emplea para informarse, o comunicarse o simple y sencillamente para hacer más dinámica y versátil la forma de estar ubicado en tiempo y forma de cada una de las cosas que le interesa conocer.
Hola Maria Alicia:
ResponderEliminarFelicidades por tu blog el cual he léido y en realidad es sorprendente darnos cuenta de la infinidad de cosas que nuestros alumnos saben hacer en internet,como docentes debemos aprovecharlo para lograr un aprendizaje significativo, sin que esto sea un obstáculo al no encontrarnos en su nivel, también nosotros aprendemos de nuestros alumnos.